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私はシンガポールで小学校から高校までに行きました。シンガポールの教育制度はアジアの中で一番いいと言われてけど、様々な問題もあります。まず、シンガポールも、日本と同じ、学歴社会の問題はとても厳しいです。日本と違うのは、競争が激しい受験は大学の入学試験じゃない、もっと前の中学校の入学試験です。シンガポールで高校に入れば、大抵大学に入られます。でも、いい高校は昔から、自分の中学校や小学校、幼稚園さえもあります。もっと前の学校は入りやすいから、小学生は授業のあとに自由時間がほとんどない、宿題の上が塾や楽器のクラスもたくさん時間をかかっています。今、ただ学校の授業を頼って親は決していません。

 

いい学校に入る後、新しい問題が表されます。大学卒業したら、いい大学に勉強したにもかかわらず、給料が高い、地位も早く上がり仕事を探しません。つまり、いい学校の上に、いい専攻も必要があります。学校の中に、文学 、 あるいは 芸術などの人文科学の科目はあるけど、そんな授業を取っている人は少ないので、お金も足りない、科学の科目と比べて、あんあに重要じゃありません。人文科学生 の 徒達に多いになるために、政府がいろいろな奨学金や特別なプログラムを作ります。今は問題が少々改めるけど、人文科学学部の生徒の数は数学と科学学部の生徒の数と比べて、まだ低いです。

 

いい専攻を選べば学生たちはストレスがなくなると思って、でもレラックスはなかなかできません。その理由は今の学生は昔の学生より、もっと厳しい成績問題があります。いい大学に入れば、また成績のために一所懸命勉強しています。学生の生活は勉強しか面白いことがあまりないので、とても大変です。だから、今、シンガポールの大学に行きたい学生がますます減られるので、外国の大学に留学する人も増えます。その成績問題を解決ため、シンガポール国立大学は新しい方針を生み出します。今の一年生の成績は全体的な成績に入れません。せっかく新しい方針があって、せめて一年生は少し楽になれます。

 

シンガポールの教育制度は色々な問題があるけど、今までシンガポールの学生はアジアの国の中に学力がとても高いと思われています。だけど、もしこんな問題がなくなっている後、シンガポールの学生の学力がもっと高いなれるかもしれません。