ブログ２・シンガポールの教育制度

私はシンガポールで小学校から高校に行きました。シンガポールの教育制度はアジアの中で一番いいと言われてけど、様々な問題もあります。まず、シンガポールの社会は学歴だけじゃなく、専攻もとても重視します。シンガポールの学歴社会は日本と違って、いい大学に入るための受験じゃなくて、その上も、いい中学校に入られるため小学校卒業時とても大事な受験があります。という理由は、シンガポールでいい高校に入れば、大抵大学に入られます。でも、いい高校は昔から、自分の中学校や小学校、幼稚園もあるます。そして、もっと前の学校は入りやすいから、親達は子供が小さい時に、たくさん課外のクラスに行かせます。小学生は授業のあとに自由時間がほとんどない、宿題の上が塾や楽器のクラスやダンスのクラスもたくさんあります。今、子供をいい幼稚園に入れるためにその幼稚園の隣家を買うや幼稚園でボランティアをしている親もたくさんいます。

いい学校に入る後、新しい問題が表されます。シンガポールで給料が高い、昇任が早い仕事を探せるためにいい学校の学歴は足りません。いい専攻といい成績も必要があります。学校の中に、文学や芸術などの人文科学の科目はあるけど、そんな授業を取っている人は少ないので、資金も足りない、科学の科目と比べて、あんあに重要じゃありません。だから、今、芸術を学習している学生が少なすぎるので、政府や社会もちょっと心配しています。人文科学や芸術が生徒達に進めるために、政府がいろいろな奨学金や特別なプログラムを作ります。今は問題が少々改めるけど、まだ人文科学学部の生徒の数は数学と科学学部の生徒の数と比べて、低いです。

いい専攻を選べばそんな問題が解決すると思ったけど、今の学生は昔の学生より、もっと厳しい成績問題があります。いい大学に入れば、学生もレラックスできない、成績のために一所懸命勉強しています。だから、シンガポールの学生は、いい学校に入れるために難しい受験を受けなくてはいけなくて、いい学校に入ればまた学校でいい成績を取れるために塾に行かなくてはいけません。学生の生活は勉強しか面白いことがあまりないので、とても大変です。だから、今、シンガポールの大学に行きたい学生がますます減られるので、外国の大学に留学する人も増えます。その成績問題を解決できるため、シンガポール国立大学は新しい方針を生み出します。今の一年生の成績は全体的な成績に入れないので、せめて一年生は少し楽になれます。

シンガポールの教育制度は色々な問題があるけど、今までシンガポールの学生はアジアの国の中に学力がとても高いと思われています。だけど、もしこんな問題がなくなっている後、シンガポールの学生の学力がもっと高いなれるかもしれません。